EXPRESIÓN+ESCRITA

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= = = ESCRITURA =

== =**- PROYECTO DE ESCRITURA: HAITÍ LLORA**= =-Rúbricas y otras herramientas para desarrollar la escritura en las aulas. Carmen Sotomayor, Natalia Ávila, Elvira Jéldrez.= =PÁGINAS WEB=
 * **EL TEXTO Y LA PALABRA**
 * **[|El texto]**
 * **[|Narración y descripción]**
 * **[|Exposición y argumentación]**
 * **[|Textos periodísticos]**
 * **[|Textos publicitarios]**
 * **[|Textos científicos]**
 * **[|Textos administrativos y de uso práctico]**
 * **[|Semántica]**
 * **[|RECURSOS ESCRITURA JUNTA DE ANDALUCÍA]**


 * **[|RECURSOS EUSKADI]** ** EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2012-2013 **

= = =UNIDADES DIDÁCTICAS INTERACTIVAS/ACTIVIDADES INTERACTIVAS= Unidades didácticas interactivas de la editorial S.M


 * ** [|EL TEXTO Y SUS PROPIEDADES] **
 * **[|TIPOS DE TEXTOS]**
 * **[|LA NARRACIÓN Y EL GRUPO NOMINAL]**
 * **[|LA NOVELA]**
 * **[|LA PRENSA ESCRITA]**
 * ** [|EL TEATRO Y LAS ORACIONES] **
 * ** [|LA LÍRICA Y EL GRUPO VERBAL] **

Aplicación interactiva que ofrece explicaciones de aspectos esenciales de la lengua castellana y además incluye actividades para ejercitarlos y aprenderlos más fácilmente. Incluye materiales que permiten el trabajo autónomo y que se adaptan a los diferentes niveles y ritmos de aprendizaje. De C. Pinilla, Enrique Franco, M. L. González, D. Grau y N. Vicente
 * **[|TALLER DE LENGUA PARA ESO]** (CNICE)


 * **[|EJERCICIOS INTERACTIVOS DE ESCRITURA]**

Hay que registrarse - Tu texto para la red - Leer y compartir - Trabajando con... - El lugar secreto - Concursos
 * **[|CHICOS Y ESCRITURA]**


 * **[|CREA TUS TEXTOS: TALLER DE ESCRITURA CREATIVA]** (Concurso)

Esta herramienta permite abordar el mundo de la literatura desde una perspectiva integradora tanto de los conceptos fundamentales de la materia como de sus posibilidades expresivas. Creada por: Severino Antuña González y Alejandro González Fermández.
 * ** LA AVENTURA LITERARIA **


 * [|Entrar en La Aventura Literaria]**
 * [|Acceder a //Descargas//]**

ACTIVIDADES INTERACTIVAS

 * [[file:me la juego a letras.pdf]] Juan Luís Roldán Calzado
 * **[|Sintaxis]** Apuntes de Lengua
 * **[|Analizador morfosintáctico] MEC Bachillerato**
 * **[|La oración simple] 6º Primaria y 1º ESO El Tinglado**
 * **[|Esquemas y mapas conceptuales de sintaxis] José Manuel López González**

**[|TALLER DE POESÍA] ROSA CUADRADO**
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ACTIVIDADES CLASE DE LENGUA Y LITERATURA

 * [|El asesinato de la profesora de Lengua] Anaya
 * [|Cuentos de 100 palabras] Jordi Cebrián

PRESENTACIONES

 * **[|Enseñar a escribir en la Educación Secundaria]** Anna Camps, catedrática de Didáctica de la Lengua de la Universidad Autonoma de Barcelona
 * **[|Leer y escribir en la era digital] (Fernando García Páez)**

media type="custom" key="12461606" media type="custom" key="8406190" media type="custom" key="10606726" = = media type="custom" key="24916844"

media type="slideshare" key="29282478" height="355" width="425" =BLOGS=

BLOGS
Blog de encuentro e intercambio de opiniones, sentimientos, ilusiones, propuestas, creaciones,… Se pueden descargar libros, hay talleres de escritura, temas al rojo vivo (temas de actualidad para leer, reflexionar, opinar, participar,…) vídeos, poesía, cine, música. Posibilidad de publicar los trabajos registrándose.
 * **[|PROPUESTAS DE ESCRITURA PARA ALUMNAS Y ALUMNOS DE SECUNDARIA]**
 * **[|ENTRE LILAS Y AMAPOLAS OLVIDADO]**
 * **[|"IMAGINA TÚ....", TALLER DE CREACIÓN LITERARIA]**

BLOGS DE AULA
- **[|3ºA]**
 * **[|BLOG DE MIREN LINAZA]** (COLEGIO AYALDE)
 * BLOGS DE AULA DE LAS ALUMNAS DE 3º Y 4º DE LA E.S.O. DEL COLEGIO AYALDE (LOIU-BIZKAIA)
 * Miren Linaza,** profesora de Lengua Castellana y Literatura del colegio Ayalde, ha introducido con mucho entusiasmo los blogs en las aulas. Las alumnas se han ido enganchando y se están convirtiendo en expertas escritoras. A continuación, te presentamos los blogs de las alumnas.
 * - [|3ºB]**
 * - [|3ºC]**
 * - [|4ºA]**
 * - [|4ºB]**
 * - [|4ºC] **

= = =** WEBQUESTS **=
 * ** [|La Celestina sale en el periódico] 1º Bachillerato (Gema Velarde) **

=LIBROS VIRTUALES=


 * **[|Lengua Castellana. La expresión escrita]** Pedro Jimeno Capilla


 * **[|La enseñanza de la expresión escrita en todas las áreas]** Pedro Jimeno Capilla


 * **[|La competencia comunicativa: producción de textos escritos. Orientaciones para la corrección]** Pedro Jimeno Capilla


 * **[|Orientaciones para la corrección de textos escritos]** Ángel Sanz


 * **[|Propuesta de ejercicios para los estándares de rendimiento de Lengua Castellana]** Consuelo Allué Villanueva

//Es un nuevo número de la Colección Atlante con una propuesta práctica para trabajar los estandares propuestos en Lengua Castellana. Presenta muchos ejercicios y gran variedad de textos.// //Contiene una serie de talleres para trabajar la argumentación en el primer ciclo de la E.S.O. En cada uno de ellos se proponen textos y ejercicios para que realicen los alumnos.// //Presenta una serie de secuencias didácticas para trabajar la argumentación y los textos de opinión. Está organizado en varios talleres. Se dirige a los alumnos de la última etapa de Primaria//
 * **[|Argumentar para convencer]**Autor(es): Joaquín Dolz; Auguste Pasquier / Trad. y adap.: P. Labaien, Mª.J. Sánchez; F.J. Sierra
 * **[|Escribo mi opinión]** Autor(es): Joaquin Dolz; Auguste Pasquier


 * // La Escritura: Un recurso valioso para trabajar las áreas y materias del currículo Junta de Castilla-León//

=EXPERIENCIAS DE CENTRO= > [|Periódico del siglo XVI] Alumnos de 3º ESO del IES Manuel Gutiérrez Aragón
 * **[|La expresión escrita en el Colegio Ayalde]**

=**TALLERES DE ESCRITURA**=

Lugares de encuentro de adolescentes y jóvenes para escribir

lugar que reune a fans de todo tipo (de Harry Potter, del manga, de juegos, de series televisivas...) y donde escriben secuelas de los libros que les emocionan. Los textos son comentados por los lectores, que con sus aportaciones provocan cambios en la trama. Han de cumplir una serie de [|reglas] y los capítulos se envian como fascículos (al estilo de los que tenía El Quijote, por ejemplo)
 * [|FANFIC]

media type="custom" key="9035066" IES Pedro de Ursua (Pamplona) =LIBROS COLABORATIVOS=

[|Popubooks]es una página que propicia escribir libros de manera colaborativa. Los usuarios votan las mejores historias y las van viendo crecer. En el campo escolar podemos utilizar esta idea para fomentar que nuestros estudiantes se animen a escribir. La web está disponible también en [|inglés]. (Mar Gallego)

=DOCUMENTOS=
 * [|Escribir en la Red] (Felipe Zayas)
 * **[|Leer y escribir en un mundo cambiante]** (Felipe Zayas)
 * [|Cassany, D.: "Ideas para desarrollar los procesos de redacción".]
 * **[|Camps, A.: "Escribir. La enseñanza y el aprendizaje de la composición escrita".]**
 * **[|Cassany, D.: "Enfoques didácticos para la enseñanza de la expresión escrita".]**
 * **[|Delmiro, B.: "Los talleres literarios como alternativa didáctica".]**
 * **[|Escribir en la Escuela]** (Materiales, propuestas para el aula)
 * **[|Proyecto integral de lectura para Centros Docentes]**